Studie: Digitale Weiterbildung als Chance

Eine aktuelle Studie zum Thema „Lernmotivation in der Arbeitslosigkeit“ kam zu dem Ergebnis, dass über drei Viertel der über 1000 derzeit arbeitssuchenden Studienteilnehmer:innen motiviert sind, eine Weiterbildung zu besuchen: Viele nutzen die Zeit, um über ihre berufliche Zukunft nachzudenken, erhoffen sich einen interessanten Job und wollen sich weiterbilden. Obwohl die Motivation hoch ist, nehmen nur 18,2 % tatsächlich an einer Weiterbildung teil oder haben sich angemeldet. Was könnte die übrigen Interessierten bei ihrem Lernprozess unterstützen? Über die Hälfte (53,3 %) der Befragten geben an, es sei ihnen wichtig, im Rahmen einer Weiterbildung eine feste Ansprechperson zu haben. Für viele (41,1 %) ist auch der Austausch mit anderen Menschen in der Gruppe ein wesentlicher Faktor für eine gelungene Weiterbildung.

Die „Trendstudie Arbeitslosigkeit“ aus dem Jahr 2021 mit 1900 Teilnehmer:innen kam zu ähnlichen Ergebnissen: Etwa die Hälfte der Befragten gab an, sich durch eine Weiterbildung bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu erhoffen und dank der erworbenen Kompetenzen flexibler arbeiten zu können. Ein Drittel will sich mithilfe einer Weiterbildung beruflich neu orientieren: Dabei interessieren sie sich insbesondere für die Branchen, die auch auf dem Arbeitsmarkt der Zukunft relevant sind: Besonders gefragt sind Weiterbildungen im Bereich IT und Technik.

Das Interesse an Weiterbildungen ist demnach groß – zwei Drittel der Befragten zweifeln jedoch daran, ein passendes Angebot zu finden: Viele nennen die Entfernung der Angebote zum Wohnort als Hindernis und wünschen sich digitale Weiterbildungsmöglichkeiten. Einige äußern Zweifel an der Relevanz der Kursinhalte – eine Sorge die bei dem Weiterbildungsunternehmen alfatraining unbegründet ist: Bei alfatraining werden diese immer aktuell an die Bedingungen und Anforderungen von Industrie und Wirtschaft angepasst und von hochqualifizierten Dozentinnen und Dozenten aus der Praxis gut verständlich vermittelt.

Die Kurse finden ortsunabhängig im virtuellen Klassenzimmer mit der Videokonferenzsoftware alfaview statt: Hier sind alle Kursteilnehmer:innen und Dozent:innen mit Audio und Video live verbunden und können in Echtzeit miteinander kommunizieren. Die Teilnehmer:innen können die Kurse deshalb auch von zu Hause aus besuchen – so ist auch in ländlichen Regionen eine Kursteilnahme möglich, ohne lange Pendelwege und Anfahrtszeiten. Dank alfaview ist dennoch der Kontakt zu den übrigen Kursteilnehmenden sowie eine individuelle Betreuung durch die Dozent:innen und das gesamte Schulungsteam gegeben, die für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer jederzeit erreichbar sind.